
Cette page présente des ressources d'audience nationale, produites en dehors du réseau scolaire français, et susceptibles de fournir une aide aux maîtres dans le cadre de la mise en oeuvre des programmes pour l'école et du plan de rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école.
N.B.
Des ressources d'un niveau plus local sont également répertoriées sur les sites académiques, départementaux, d'IUFM, de circonscription ou d'écoles. Le site de La main à la pâte propose aussi des liens locaux soigneusement répertoriés à l'adresse :
http://www.inrp.fr/lamap/autres_sites/centres/ccsti.htm.
Les outils professionnels plus spécifiquement centrés sur la mise en oeuvre des programmes de l'école sont présentés dans la sélection documentaire du CNDP :
101 références bibliographiques
Intérêt reconnu par la direction de l'Enseignement scolaire. Prenant en compte les programmes de l'école et les prescriptions du plan de rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie.
Intérêt reconnu par la direction de l'Enseignement scolaire.
Ressource présentée à titre informatif, pour l'élargissement des connaissances. Sous le contrôle du responsable de sa publication.
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600 lieux recensés par la Cité des sciences et de l'industrie en un atlas régional des lieux de culture scientifique : Muséums, centres de culture scientifique, parcs de loisir et sites industriels...
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| Également proposé : Les aventures de Kimico, un jeu-parcours interactif plus particulièrement destiné aux enfants présentant les applications de la chimie dans la vie quotidienne et proposant quelques expériences illustratives et pédagogiques. |
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| Pour se procurer le dossier : Gaz de France, Délégation à la communication - 23 rue Philibert Delorme - 75840 PARIS CEDEX 17 - tél. 01 47 54 20 20 |
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Ces sites ont été développés dans des contextes particuliers. Ils s'appliquent à des programmes et à des organisations scolaires qui ne permettant pas une comparaison directe. Ils sont néanmoins présentés à titre informatif et pour une approche comparatiste.
| Styles d'enseignement, styles d'apprentissage et pédagogie différenciée en sciences - Cet article du laboratoire d’enseignement multimédia, (Université de Liège - Informations pédagogiques n°40 - Mars 1998), traite de l'enseignement des sciences dans le secondaire. Cependant, il propose les éléments d'une réflexion psychopédagogique digne d'intérêt dans le cadre de la rénovation de l'enseignement des sciences en France. En français. Télécharger l'article :
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| - - - - - - - - - - Adresse du site, partie sciences :
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Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 05 novembre 2001
© Ministère de l'Éducation nationale