L'éducation artistique et culturelle a pour objectif d'ouvrir aux élèves l'accès au patrimoine culturel dans son ensemble et à la création sous toutes ses formes. Elle fait appel à des démarches actives, privilègiant l'épanouissement personnel et stimulant l'esprit critique. Elle contribue à l'égalité des chances et à la démocratisation culturelle.
Elle est en lien étroit avec les enseignements artistiques obligatoires et optionnels proprement dits - qui, à l'École, sont de la responsabilité du ministère de l'Éducation nationale -, mais aussi, dès la rentrée 2008, avec un nouvel enseignement obligatoire d'histoire des arts, inclus dans les programmes. Cet enseignement doit permettre aux élèves d'acquérir des repères historiques et méthodologiques indispensables à la compréhension des œuvres, en prenant appui sur les ressources culturelles et pédagogiques - notamment numériques -, mais surtout sur la rencontre avec les artistes et les œuvres, et la fréquentation des lieux culturels.
L'éducation artistique et culturelle n'a véritablement de sens que par la conjonction d'une approche théorique - avec les enseignements - et d'une approche pratique. La pratique artistique entre dans le cadre des enseignements à l'école primaire - arts visuels et éducation musicale -, au collège - arts plastiques et éducation musicale -, et au lycée - options artistiques. Mais elle se développe aussi dans des cadres diversifiés : les classes à projet artistique et culturel, les ateliers artistiques, les ateliers scientifiques et techniques, les classes culturelles transplantées, les chartes départementales pour le développement de la pratique chorale et vocale, les orchestres à l'école, etc. Ces dispositifs sont listés en annexe à la circulaire relative au développement de l'éducation artistique et culturelle du 29 avril 2008.
Différents dispositifs favorisent par ailleurs la cohérence territoriale des projets : plans locaux d’éducation artistique, parcours artistiques.
L’éducation artistique et culturelle est marquée par trois caractéristiques principales :
Le ministère de l'Éducation et le ministère de la Culture et de la Communication ont construit ensemble depuis plus de vingt ans une politique nationale d'éducation aux arts et à la culture faisant de la démarche de projet et de l'ouverture sur l'environnement culturel des forts de la formation des élèves. Le gouvernement réaffirme l’éducation artistique et culturelle comme une priorité : en lien étroit avec le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de l'Agriculture et de la Pêche, le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de la Culture et de la Communication ont pour mission de généraliser l'éducation artistique et culturelle à tous les élèves et à l'ensemble des cycles de formation, dans le domaine des connaissances et de la pratique artistiques.
Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 05 juin 2008
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