21 mai 2008
Installée en janvier dernier par le ministre, la mission e-Éduc présidée par Jean Mounet (Syntec informatique) a rendu son rapport le 21 mai 2008.
Des quatre thématique définies dans la lettre de mission (développer des ressources numériques éducatives, imaginer des modalités de partenariats avec les professionnels, accompagner le changement dans l'École et rendre lisibles et attractifs les métiers liés à l'informatique) cinq chantiers sont proposés. Le ministre a décidé d'en retenir dès à présent les cinq propositions suivantes qui seront mises en œuvre dès la prochaine rentrée scolaire :
" les écoles, collèges et lycées intégreront un "volet numérique" dans leur projet d'école ou d'établissement ;
" les espaces numériques de travail (ENT) seront généralisés pour tendre vers l'objectif "zéro papier" à propos notamment du cahier de textes, des échanges internes à l'établissement ; les moyens utilisés pour les photocopies seront redéployés vers l'acquisition de ressources numériques pédagogiques ;
" une plateforme recensant de la façon la plus exhaustive possible les ressources pédagogiques disponibles sera mise en place ; elle illustrera les usages et les bonnes pratiques ;
" la formation aux TICE des personnels d'encadrement sera programmée ;
" un observatoire national des TICE sera créé ; outre un état des lieux, il apportera son analyse et son expertise.
D'autres mesures seront prises mais elles doivent faire l'objet d'approfondissements.
Le rapport de la mission "e-Éduc"
Séminaire des 13 et 14 mai 2008
Le séminaire national de l'Enseignement intégré de science et de technologie au collège s'est déroulé les 13 et 14 mai à l'École normale supérieure (ENS) à Paris. Cela a été l'occasion de dresser un bilan intermédiaire de l'expérimentation mais aussi d'échanger sur les pratiques et de réfléchir à leur mutualisation. Le programme est disponible sur le site de l'académie des sciences.
Séminaire du 2 avril 2008
Le premier séminaire national de l'expérimentation a eu lieu le 2 avril, au lycée Buffon à Paris. Réfléchir sur les enjeux de l'expérimentation relevant de l'article 34 de la loi du 23 avril 2005, construire des références communes et éclairer les différentes logiques de l'encadrement d'équipes étaient les principaux objectifs du séminaire destiné aux personnels d'encadrement. L'ESEN publie sur son site le programme du séminaire et prochainement les comptes rendus des ateliers.
Le droit à l'expérimentation pédagogique à l'école, au collège et au lycée
rapport "Brégeon" - 29 janvier 2008
Dans le prolongement du "Grenelle de l'environnement", le groupe de travail interministériel sur l'éducation au développement durable (EDD), présidé par Jacques Brégeon (directeur du centre des Hautes Études de l'environnement et du développement durable) a rendu son rapport. Y sont approfondies les questions auxquelles sont confrontés les acteurs de l'EDD et les actions à mener dans le cadre de la formation initiale générale et professionnelle à tous les niveaux.
Rapport sur l'éducation au développement durable
Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 04 juin 2008
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