Accueil

Le développement de la culture scientifique, auquel contribue l'enseignement des sciences et de la technologie de l'école au lycée, est un enjeu majeur de nos sociétés et de chacun des citoyens en devenir que sont les élèves. L'enseignement des sciences a pour objectif de développer l'expérimentation, démarche essentielle des sciences, de pousser les élèves à se poser des questions, de développer leur capacité d'argumentation et de raisonnement dans un va et vient entre observation et expérience d'un côté et conceptualisation et modèlisation de l'autre :

à l'école : programme rénové de l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école (PRESTE)
au collège : dans le socle commun des connaissances, le pilier 3 "principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique" donne aux élèves la culture scientifique nécessaire à une représentation cohérente du monde et à la compréhension de leur environnement quotidien
au lycée : les disciplines scientifiques poursuivent ces objectifs en approfondissant les connaissances.

En complément de ces démarches scientifiques et dans son prolongement, les actions proposées dans le domaine de la culture scientifique et technique reposent sur le volontariat des élèves, le travail en équipe sur projet, le partenariat avec le monde scientifique sous toute ses formes (associations, chercheurs, laboratoires, musées scientifiques, grands organismes de recherche...)
Ces actions contribuent à enrayer la baisse des vocations scientiques, en multipliant les rencontres entre le monde de la recherche et les élèves dans le cadre des ateliers scientifiques et techniques et des actions menées par "Sciences à l'École - second degré".

Les ateliers scientifiques et techniques

Implantés en collège et en lycée, les ateliers scientifiques et techniques sont des lieux de rencontre entre le monde de l'éducation et celui de la recherche.

Ils offrent :

aux élèves volontaires des différents niveaux des collèges et des lycées
à raison de deux à trois heures hebdomadaires inscrites dans leur emploi du temps,
des activités visant à leur faire découvrir le monde de la recherche et à leur faire acquérir des méthodes propres à la démarche scientifique, au contact de chercheurs, d'enseignants-chercheurs, de doctorants, d'ingénieurs et de techniciens.

Texte de référence :

Circulaire n°2001-046 du 21 mars 2001 ( BOEN n°13 du 29 mars 2001)
Circulaire n°2004-086 du 25 mai 2004 ( BOEN n°22 du 3 juin 2004) qui actualise la précédente
Calendrier : se renseigner sur les dates de dépots de dossier auprès des délégations académiques à l'action culturelle (DAAC). Se renseigner auprès du site de votre académie.

En savoir plus

Les actions à vocation nationale coordonnées par «Sciences à l'École - second degré»

Les actions menées dans le cadre du dispositif ministériel "Sciences à l'École" sont définies par la lettre du ministre aux recteurs en date du 26 mars 2004. Elles ont pour but de donner une image renouvelée des sciences dans l'enseignement du second degré (collèges lycées, classes préparatoires) et de contribuer ainsi au développement des vocations scientifiques chez les jeunes.

Le comité de pilotage a pour président d'honneur : le professeur Claude Cohen-Tannoudji, académicien et prix nobel de physique. Il est présidé par le professeur Pierre Encrenaz académicien, le vice président en est l'inspecteur général Jean-Yves Daniel.

Vous êtes enseignant dans le secondaire, vous souhaitez connaître les modalités pour mener une des actions ou répondre à un des appels à projets proposée par "Sciences à l'École- second degré"
Pour l'année scolaire 2007-2008, dans le cadre de l'API (Année polaire internationale), "Sciences au pôles" propose à des enseignants de collèges et de lycées de mener avec des scientifiques, un projet pédagogique pluridisciplinaire, l'organisation en a été confié à "Sciences à l'École". Toutes les informations sont sur leur site.
Vous faites partie d'un organisme de recherche, d' un établissement d'enseignement supérieur ou d'une association dédiée à la culture scientifique et technique, des appels d'offre pour la réalisation de supports pédagogiques peuvent vous concerner.

http://www.sciencesalecole.org

Une liste de ressources et d'adresses utiles

Des ressources d'audience nationale, susceptibles de fournir une aide aux enseignants dans leurs projets de culture scientifique et technique.