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Rubriques visitées : physique chimie

Rubrique : Physique - chimie : programmes et ressources

Retour à la page précédente Document d'accompagnement du programme de physique de première S

 

I - Les interactions fondamentales

Objectifs (35,00 ko)
Fiche N°1 Activité documentaire sur un texte de Michel Cassé (35,50 ko)
Fiche N°2 Activité : Les interactions gravitationnelle et électrique (28,50 ko)
Fiche N°3 TP : Comprendre l'électrisation. (37,50 ko)
Fiche N°4 Activité : Électrique/ non électrique ; conducteur/isolant ? (32,00 ko)
Fiche N°5 Comment se comportent certains corps frottés ? (expériences sur l'électrisation par frottement)  (175,00 ko)

II - Forces, travail et énergie

A. Forces et mouvements

Objectifs  (45,00 ko)
Progression  (43,50 ko)
Fiche N°1 Activité ou TP : Comment faire l'inventaire des forces responsables du mouvement d'un objet ? (182,00 ko)
Fiche N°2 Activité : Exercices de réinvestissement  (55,50 ko)
Fiche N°3 TP : Comment varie l'indication du pèse personne ? (61,00 ko)
Fiche N°4 Activité : Comment on interprétait autrefois le mouvement d'un projectile  (29,00 ko)

B. Travail mécanique et énergie

Objectifs  (44,50 ko)
Progression (44,00 ko)
Document : Comment représenter les transformations et les transferts d'énergie qui s'effectuent sur un système ? (53,00 ko)
Fiche N°1 Activité : Quels sont les effets possibles d'une force dont le point d'application se déplace ? (95,00 ko)
Fiche N°2 TP : Comment le travail d'une force modifie-t-il le mouvement d'un solide en translation ? (143,50 ko)
Fiche N°2 (bis) TP : Comment déterminer la vitesse acquise par un solide sur lequel une force F effectue un travail W ?  (92,50 ko)
Fiche N°3 Activité : A quoi sert l'énergie transférée au skieur ? (66,50 ko)
Fiche N°4 TP : Que devient l'énergie cinétique d'un projectile lancé ? (371,00 ko)
Fiche N°5 Activité ou TP : Un travail peutil produire d'autres effets ? Peut-on échauffer un corps sans apport de travail ? (69,50 ko)
Complément : Réflexions sur le travail et l'énergie  (229,50 ko)

III - Électrodynamique

A. Circuits électriques en courant continu

Objectifs  (45,00 ko)
Progression  (56,50 ko)
Fiche N°1 TP : Quelle est la lampe qui brille le plus ? (98,50 ko)
Fiche N°2 Activité : Comment faire briller une lampe sous une puissance donnée ? (53,00 ko)
Fiche N°3 Activité : Comment utiliser l'électricité pour chauffer la matière ? Qu'est-ce qu'une résistance électrique ?  (60,00 ko)
Fiche N°4 Activité Exercice : Pourquoi ça "saute" ? Est-ce un fusible ? Est-ce le disjoncteur ? (43,00 ko)
Fiche 5 TP : La lampe va-t-elle griller ?  (64,00 ko)
Fiche N°6 TP : Réglage de l'éclairage d'une lampe  (52,50 ko)
Fiche N°7 TP : Le jeu des résistors  (1,01 Mo)

B. Magnétisme. Forces électromagnétiques

Objectifs  (33,00 ko)
Fiche N°1 : Quels sont les caractères d'un champ magnétique ? (175,50 ko)
Fiche N°10 TP : Caractère vectoriel du champ magnétique  (345,00 ko)
Fiche N°3 Activité ou TP : loi de Laplace  (554,00 ko)
Fiche N°4 Activité : Principe de fonctionnement d'un haut parleur électrodynamique. Principe de fonctionnement d'un microphone électrodynamique  (734,00 ko)
Fiche N°5 Activité ou TP : Conversion d'énergie mécanique en énergie électrique et réciproquement.  (45,50 ko)
Document professeur : Et si on tenait compte de T pour suivre la tension aux bornes d'un dipôle ohmique ? (48,00 ko)

IV - Optique

Objectifs  (35,50 ko)
Fiche N°1 Activité : Peut-on voir la lumière ? (45,50 ko)
Fiche N°2 TP : Où se trouve ce que l'on voit ? (102,00 ko)
Fiche N°3 Activité : A quoi sert une loupe ? (54,00 ko)
Fiche N°4 TP : Que voit-on à travers une lentille convergente ? (218,00 ko)
Fiche N°5 TP : Comment voir de petits objets au loin ? (38,00 ko)

Document de travail proposé par le groupe d'experts de Physique Chimie
Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 01 juillet 2001
© Ministère de l'Éducation nationale


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