Ressources pour le collège et le lycée

Ressources pour le lycée

Éléments de sémantique et de méthodologie utiles aux activités expérimentales et à l'exploitation des mesures :

• Nombres, mesures et incertitudes
• Former et évaluer par compétences lors d'activités expérimentales (mise à jour le 29 juin 2010)

Ressources pour la classe de seconde
Ressources pour la classe de première

Ressources pour faire la classe au collège

Ressources pour le cycle central :

• Ressources pour le cycle central - Fichier principal
• Ressources pour le cycle central - Annexes

Ressources pour la classe de troisième :

• Ressources pour la troisième - Document principal
• Ressources pour la troisième - Annexes

Principe de liberté pédagogique

 

En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection».

Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Les ressources et documents proposés aux enseignants garantissent ce principe, il revient à chaque enseignant de s'approprier les programmes dont il a la charge, d'organiser le travail de ses élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre.

Les ressources pour faire la classe proposées par la DGESCO ne sont que des appuis à la libre disposition des professeurs.