Prévention de la violence en milieu scolaire
"Jeux" dangereux et pratiques violentes
Sommaire
Ressources
En 2009-2010, le phénomène des "jeux" dangereux est l'objet d'une vigilance redoublée. L'École doit faire en sorte que, à toutes les étapes de leur scolarité, les élèves comprennent ce qu'est un comportement à risques: elle s'attache à mieux accompagner les actions à mettre en œuvre dans les établissements.
Un guide
Fruit du travail d'experts, enrichi d'expériences engagées sur le terrain par des équipes éducatives et des associations, le guide sur les jeux dangereux et les pratiques violentes a pour objectif d'aider l'ensemble de la communauté éducative, en particulier les parents, à mettre en place une démarche de prévention sur ces pratiques.
«Les jeux dangereux et les pratiques violentes»
Caractéristiques de ces "jeux", conséquences physiques et psychologiques, facteurs associés et signes qui doivent alerter et favoriser la vigilance des adultes y sont expliqués.
Formation
Un cahier des charges national pour la formation des personnels de santé et sociaux est diffusé dans les académies dans le courant du premier trimestre de l'année scolaire 2009-2010.
Partenariat
Deux associations reconnues œuvrent dans ce domaine :
Association de parents d'enfants accidentés par strangulation (APEAS)
SOS Benjamin
© MEN - Direction générale de l'Enseignement scolaire
Aide | Plan du site | Mentions légales | Accessibilité | Contact | Sigles