Plan seconde chance

Prévenir, repérer

Dans les établissements scolaires, il s'agit de développer la vigilance à tous les niveaux.

Axes :

• intégrer systématiquement un volet « prévention du décrochage » dans les projets d'établissement ;
• prendre en compte les sorties précoces dans l'élaboration des contrats d'objectifs entre les rectorats et les établissements ;
• favoriser le partage des compétences et la professionnalisation des acteurs de la prévention ;
• développer l'innovation autour de la prévention du décrochage scolaire ;
• inscrire les actions entreprises dans un cadre européen.

Le module SDO

Le module "Suivi de l'orientation" (SDO) de l'application SCONET est au service de la prévention du décrochage.

Il répertorie de façon précoce les élèves susceptibles de décrocher pour mettre en place l'aide la plus efficace et leur donner les moyens de réussir leur scolarité.

Il donne des repères aux équipes éducatives pour les mobiliser autour du suivi d'un élève en formalisant les différentes étapes de sa progression.

Il alimente la base commune du dialogue entre l'ensemble des services de l'État, les collectivités territoriales et les acteurs de l'insertion.

Accompagner, proposer

Tout élève décrocheur bénéficie d'un temps de réflexion sur son parcours. À l'issue de cette expertise, les acteurs de la mission générale d'insertion et les professionnels de l'orientation proposent l'offre d'accompagnement la plus adaptée à sa situation.

La reprise de scolarité en formation initiale est possible à travers un certain nombre de dispositifs : modules de représentation de l'examen par alternance (Moréa), Micro lycée

Dès lors que l'élève ne souhaite plus poursuivre son cursus de formation au sein de l'École, les services de l'éducation nationale jouent un rôle clé dans son accompagnement vers les plates-formes territoriales de suivi et d'appui.